Comment intégrer le public dans le processus créatif

Le 17 décembre 2012

La compagnie de théâtre texane Rude Mechanicals (photo) a choisi d’intégrer le public dans son processus créatif. Résultats : 52 % de ses spectateurs ont moins de 45 ans et 38 % d’entre eux ont entre 18 et 35 ans. La compagnie est parvenue à rajeunir son public en en faisant un collaborateur. Sa directrice du marketing, Lana Lesley, témoigne de l’approche dans ce billet.

Elle y affirme, par exemple, que la compagnie consulte le public au cours du processus d’écriture d’une nouvelle œuvre lors de laboratoires organisés à cette fin. Les personnes présentes sont invitées à réagir à ce qu’elles aiment ou n’aiment pas de l’ébauche à l’étude. La version « finale » est ensuite présentée pour discussion, occasion au cours de laquelle la compagnie témoigne de l’impact des suggestions du public sur le texte.

Pour une de ses productions où il était question d’apprentissage et d’éducation, la compagnie a demandé en début de spectacle à chaque personne présente d’inscrire sur un bout de papier le nom d’une enseignante ou d’un enseignant qui avait eu une influence positive ou négative sur leur vie. Ces noms ont été projetés sur un écran à la fin de la représentation, ce qui a permis aux membres du public de constater qu’ils avaient des connaissances en commun et d’échanger entre eux sur leurs expériences respectives.

Ce ne sont pas toutes les productions de la compagnie qui comptent sur l’apport du public. Par contre, Mme Lesley explique que lorsque que Rude Mechanicals fait appel à ses adeptes, elle le fait respectueusement et avec l’intention de s’inspirer des idées qui lui sont fournies. 

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Denis J. Bertrand

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1 Comment

  1. [...] vous ai parlé hier des mesures prises par une compagnie de théâtre américaine pour incorporer l’apport du public à ses [...]

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